【研習】進階ABA~應用行為分析之課程設計和教學策略研習會

【台南場】
時間：100年9月4日〈日〉  9：00 ~ 16：30
地點：國立成功大學光復校區國際會議廳第一演講堂〈台南市大學路1號〉

繼續教育學分：專業課程 7 點

【 ~~團報的人請看這邊~~    先匯款再線上報名喔!!
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     三、優惠方案請選【10人以上同行六折】
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    請於完成報名24小時後再進入線上報名系統查詢審核通過名單   】

課程費用：語言治療師 / 聽力師  1000 元
＊ 3人以上同行立即享有原價8折優待。
＊10人以上同行立即享有原價6折好康優惠喔！

報名方式
1.      一律採先繳費後再至本會線上報名系統，報名網址：http://signup.rmdaroc.org/
2.      請務必於完成繳費後二日內【符合優惠條件者請直接匯折算後的優惠價即可！】，將匯款帳號（必填項目）登打入線上報名系統始為完成報名手續。
3.      請於完成報名24小時後再進入線上報名系統查詢審核通過名單（錄取與否）。
4.      需要公文者敬請來電或e-mail告知。
報名期間為100年7月7日中午12時30分起至各場次上課日前3天止【高雄8/14】【台中8/28】【台北8/21】【台南8/31】，名額有限，請儘早報名。

時    間	大   綱	內 容 簡 介	座 長
08:30-08:50	報到，領取講義
08:50-09:00	致歡迎詞		理事長
09:00-10:00	從應用行為分析到課程設計:行為分析在設計課程的應用	全面性的評估是發展課程設計的必要條件，將會介紹最新的語言行為評估工具VB-MAPP，找出每個孩子所欠缺技能的起點行為，並發展個別化的課程設計。	講師群
10:00-10:20	Coffee   Break
10:20-12:00	自然情境教學法: 增進兒童語言溝通和同儕互動的社交技巧	Dr. Koegel所發展的核心反應訓練，是一套依據應用行為分析所發展的教學方法，強調掌握孩子的學習動機，在自然環境進行教學，並以達到類化為最大的目標。將透過系統化介紹如何掌握動機的教學策略，並介紹如何有效地進行同儕社交技巧訓練 ，以增進孩子的溝通和社會互動。	講師群
12:00-13:00	午餐時間
13:00-14:30	無口語兒童的溝通策略:圖片交換溝通系統	圖片交換溝通系統是以教導功能性溝通為目的，特別針對無口語或欠缺溝能性溝通的兒童為主，將會介紹六個不同階段的目標和操作流程，讓兒童學會使用圖片達到溝通的目的。	講師群
14:30-14:50	Coffee   Break
14:50-16:30	面對行為問題: 從功能分析到減少行為的有效策略	行為問題是在環境中學習而來的，每個行為背後都有一定的功能和目的，透過最具科學實證研究支持的功能分析，嚴謹操控環境變項以找出行為的功能和目的，才能進一步擬定有效的行為介入策略，教導符合功能的替代行為，以達到有效減少行為問題，並建立合適的替代行為。	講師群
16:30	賦歸

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