【研習】「聽力科學專題研究」

一、緣起
有鑒於社會逐漸步入老年化社會，聽力損失是老年人健康問題的一個重要議題，聽力損失所造成聽知覺的表現變差，除了引起個人與他人的溝通障礙等問題，進一步也造成心理及社會層面的問題。然而年長者的聽損問題，由醫學生理的角度來看，不只是週邊聽覺系統損傷，聽覺敏感度下降，同時也伴隨著中樞聽覺系統的退化以及認知功能的衰退；在行為表現上，和相同聽損程度的年輕人相比， 年長者的聽知覺的表現較差，在噪音及不利於聽覺聽取的情境之下，更顯現出較多的聽取困難，因此針對年長者聽損問題的相關研究已成為未來的趨勢。


中樞聽覺測試方法中，電生理聽覺測試法(Auditory Evoked Potentials)，是一種客觀且非侵入性的評估方式，可以用來評估中樞聽覺系統的各個層級，讓我們能更了解中樞聽覺神經處理的歷程，並且解釋聽覺行為表現的結果。此外，近年來國外的相關研究，更將聽覺電生理的檢測方式作為評估工具，用來客觀的量測聽力損傷、認知功能、以及復健過後大腦可塑性的相關研究。
二、目的
透過邀請Dr. Fowler 來台，以18 小時的專題演講，提供國內聽力學學術界與臨床界關心聽力檢查最新技術的人士新的視野。針對兩個主要議題進行說明電生理聽覺檢測法的最新科技，並且進一步深入了解各項檢測的結果分析及判讀，並探討臨床應用的可行性，深信Dr.Fowler 的實務與研究經驗都相當豐富，將可提供本國聽語界具體的指引。
三、參加對象
(一) 聽語界人士
(二) 特殊教育系所及聽語系所師生
(三) 耳鼻喉科醫生
(四) 所有關心此議題的人士


四、人數與報名日期
自4 月15 日起至5 月15 日(五)受理報名，額滿即止。
錄取名單將於5 月17 日公告於網站上。
報名網址：http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/default.aspx
名 額：100 名
五、日期與地點
2011 年5 月22 日下午2～8 點
2011 年6 月3~4 日上午9 點～4 點
地點：高雄師範大學和平校區綜合大樓宏遠廳
六、收費方式
依國立高雄師範大學「校外人士旁聽辦法」辦理。
1 學分1600 元，共計1 學分。
該課程包含5 月22 日、6 月3 日與6 月4 日需全程上完通過考試且及格，可領取聽語所頒發的學分證明。
因涉及學校收費規定，恕不以天數計算費用，即一律收取1600 元。
本案已通過醫事人員繼續教育積分申請。


七、預讀章節：HANDBOOK OF CLINICAL AUDIOLOGY 第五版，11～13 章
八、預期效益
本研討會將提供目前多頻率鼓室圖和聽覺電生理檢測法，基本原理的相關知識，學員將學習各項檢測結果的判讀，以及了解臨床應用時所需要注意的事項。此外，對於現今老年聽力學的發展，以及聽覺電生理檢測法在中樞聽覺處理歷程的應用，也將有所闡述。對於相關領域的研究者，將提供相關研究的新發展及最新研究結果等資訊。
九、 主講人簡介：
（一）Dr Cynthia G. Fowler 目前是美國威斯康辛大學麥迪遜分校溝通障礙學系聽力學系教授兼系主任，並且也是威斯康辛大學老年研究中心的研究顧問。Dr Fowler 擁有美國西北大學聽力學博士學位及美國臨床聽力師執照(CCC-A)，曾在美國榮民總醫院擔任臨床及研究聽力師十五年；1980 年起，於美國加州大學及威斯康辛大學從事教學研究工作，期刊論文發表及專書著作超過七十篇以上，亦曾多次獲得美國聽力語言學會(ASHA)的研究獎。Dr Fowler 是著名聽力學期刊的編輯與/或編輯顧問，這些期刊包括Journal of Speech and Hearing Research,Journal of the American Academy of Audiology, Ear and Hearing, 和Hearing Research 等。Dr. Fowler 的學術專長領域為聽覺電生理學，主要的研究範疇有：多頻率鼓室圖的原理及判讀、中、晚潛時聽覺誘發反應的臨床應用、中樞聽覺功能測試，以及雙耳聽覺功能測試等。近年來，更致力於老年聽力學的相關研究，例如：穩定誘發聽力檢查法在老年人的表現，此外，探討年長者認知功能損傷對聽知覺的影響，以及施行聽能復健計畫對減緩認知功能損傷可行性評估，也是她近年來的研究方向。Dr Fowler 也與威斯康辛大學老年研究中心合作，進行老化所引起的健康問題的整合性研究，以靈長類為對象的動物實驗，在控制外在環境及行為因素的動物模型之下，觀察單純因年齡老化對聽覺系統的影響。
（二）羅意琪聽力師是美國威斯康辛大學麥迪遜校區溝通障礙學研究所博士候選人，也是高雄師範大學聽力學與語言治療研究所碩士班聽力學組畢業生，過去曾任職財團法人長庚醫院耳鼻喉科與財團法人振興復健醫學中心聽覺醫學中心臨床聽力師，領有美國聽力語言學會聽力師證書，在美國進修博士學位，師法Dr. Fowler，主攻電生理聽力學、老年聽力學、認知功能評量領域，在聽力臨床上有許多豐富的經驗。


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